Durante o mes de marzo, nos Talleres de Memoria e Envellecemento Activo do Concello de Dodro, levamos a cabo diversas actividades centradas na igualdade, na expresión artística, na estimulación cognitiva e na posta en valor do traballo realizado ao longo do trimestre. As sesións combinaron actividades creativas, exercicios de lóxica e memoria, así como actividades de organización e convivencia grupal.
1. Actividades relacionadas co 8M, Día da Muller
Durante a primeira semana realizamos actividades relacionadas co Día Internacional da Muller. Falamos sobre a importancia da igualdade entre homes e mulleres, o papel das mulleres ao longo da historia e as mulleres importantes nas súas vidas.
Ademais, elaboramos pinturas e murais conmemorativos do 8M empregando pinturas, rotuladores e cartolinas, fomentando a expresión artística e a reflexión grupal. Estas actividades permitiron traballar a comunicación oral, a memoria autobiográfica, a creatividade e a motricidade fina, ademais de promover valores de igualdade, respecto e recoñecemento social.
2. Actividade artística: técnica do puntillismo
Na segunda semana realizamos unha actividade artística empregando a técnica do puntillismo. Primeiro explicouse en que consiste esta técnica pictórica, baseada na creación de debuxos a partir de pequenos puntos de cores.
Posteriormente, empregando bastonciños e pintura, cada participante realizou un debuxo dun cadro con flores utilizando puntos de diferentes cores. Esta actividade favoreceu a coordinación óculo-manual, a precisión, a paciencia, a atención e a concentración, ademais de estimular a creatividade e a expresión artística.
3. Actividades de lóxica, cálculo e mandalas
Durante a terceira semana realizamos diversas fichas de lóxica e cálculo, como contar números, contar moedas, relacionar cantidades, completar series lóxicas e outras actividades de razoamento.
Tamén realizamos mandalas, actividade que favorece a concentración, a relaxación e a atención sostida. Estas tarefas contribuíron ao mantemento das capacidades cognitivas, especialmente a memoria, a atención, o cálculo e o razoamento lóxico-matemático, ao mesmo tempo que se fomentaba a tranquilidade e o benestar emocional.
4. Creación do libro do trimestre e festa de fin de trimestre
Na última semana do mes realizamos a creación do libro do trimestre, no que recollemos todas as actividades realizadas durante estes meses. Ordenamos os traballos por datas, colocamos as portadas de cada mes e organizamos todo o material.
Finalmente, cosimos as páxinas cun fío para crear o noso libro trimestral, actividade que permitiu traballar a organización, a planificación, a motricidade fina e a valoración do traballo realizado.
Para rematar o trimestre, celebramos unha pequena festa de fin de trimestre, compartindo un momento de convivencia e despedindo esta etapa antes das vacacións de Semana Santa, fomentando a socialización, o benestar emocional e o sentimento de grupo.